ปัญหาหนึ่งในการเรียนคณิตศาสตร์ คือ นักเรียนไม่เข้าใจเรื่องการนำไปใช้ อ.ไชยวัฒน์ ครรชิตไชย จากโรงเรียนบ้านบางกะปิ ครูคณิตศาสตร์ ชั้น ป.6 จึงใช้สิ่งของน่ารักๆที่เด็กชอบ เช่น ตุ๊กตา รถเด็กเล่น และกล่องของขวัญใบจิ๋ว มาประกอบการสอนเรื่องการหาตัวหารร่วมมากหรือ หรม. เพื่อให้เด็กได้จับต้องและมองเห็นภาพจนเกิดความเข้าใจเมื่อเข้าสู่ขั้นตอนการคำนวณ