การพัฒนาวิชาชีพครู

เรียนคณิตให้มีชีวิตชีวา

ชั้น :
ป.1 ,ป.2 ,ป.3 ,ป.4 ,ป.5 ,ป.6
กลุ่มสาระ :
คณิตศาสตร์
หมวด :
เทคนิคการสอน
รายละเอียด :

ผู้อำนวยการ แมกกี เฮสตี และคุณครูที่โรงเรียนประถมวีก จะมาร่วมแบ่งปันวิธีการสอนคณิตศาสตร์ที่สนุกสนุาน โดยเน้นให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงของคณิตศาสตร์กับชีวิตจริง คุณครูเชื่อว่าการทำให้คณิตศาสตร์สนุกเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนรักและได้รับประโยชน์สูงสุดจากบทเรียน คุณครูหลายท่านในโรงเรียนได้เป็นครูชำนาญการคณิตศาสตร์และเป็นพี่เลี้ยงสำหรับคนอื่น ๆ ในโรงเรียนด้วย
นักเรียน ป.1-2 เริ่มบทเรียนโดยร้องเพลง "อลิซกับอูฐ" ก่อนที่จะเรียนรู้เรื่องการบวกจำนวนง่าย ๆ ขณะที่ชั้น ป.3-4 เริ่มบทเรียนด้วยเพลงแร็พคณิตศาสตร์ก่อนที่จะทำท่าทางต่าง ๆ สำหรับสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ที่กำลังจะได้ใช้ต่อไป กลุ่มเสริมพลังคณิตศาสร์ช่วยสนับสนุนให้นักเรียนที่มีความจำเป็นต้องเรียนซ่อมเสริมมีความพร้อมก่อนกลับไปเรียนร่วมกับเพื่อน ๆ และสุดท้าย ป.6 ออกล่าหาสมบัติ โดยใช้คำใบ้หาโจทย์คณิตศาสตร์ที่ซ่อนอยู่ทั่วโรงเรียน นอกจากนี้ นักเรียนยังใช้บทบาทสมมติทำให้คณิตศาสตร์มีชีวิต กิจกรรมเช่น การเปิดร้านขายพิซซ่าและคำนวณราคาค่าอาหารทำให้เด็ก ๆ ได้สัมผัสประสบการณ์การใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตจริง

คำสำคัญ : ครูต้นแบบ ตัวอย่างการสอนที่ดี แนวปฏิบัติที่ดี เทคนิคการสอน คณิตศาสตร์ในชีวิตจริง ความเชื่อมโยงกับชีวิตจริง กิจกรรมการเรียนรู้ การคำนวณ การแก้โจทย์คณิตศาสตร์ แรงจูงใจในการเรียนรู้ การสร้างเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ ความสนุกสนาน เกมการศึกษา เกมการเรียนรู้ การใช้เพลง บทบาทสมมติ การดำเนินการของจำนวน การแก้ปัญหา การคำนวณ​

พื้นที่สำหรับแบ่งปันและเรียนรู้ (Share and Learn) 
Untitled Document
ห้องเรียน DLIT คลังสื่อการเรียนรู้ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ คลังข้อสอบ ห้องสมุดดิจิทัล
  About Us   DLReport2017   DLThailand    
 
การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ สงวนลิขสิทธิ์ © 2559