ครูอรัญญา เชียงเงิน ยึดหลักการ BBL (การนำองค์ความรู้เรื่องสมอง และธรรมชาติการทำงานของสมองมาใช้ในการจัดกระบวนการให้เกิดการเรียนรู้ ซึ่งกระบวนการดังกล่าว ได้แก่การจัดกิจกรรมระหว่างผู้สอนและผู้เรียน การจัดสิ่งแวดล้อม และที่สำคัญที่สุดคือ การออกแบบและการใช้เครื่องมือ) มาใช้ในการออกแบบการเรียนการสอน โดยจัดกิจกรรมแบบฐานการเรียนรู้ 5 ฐาน ซึ่งเน้นให้นักเรียนได้ปฎิบัติจริง ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้แบบไม่รู้ตัว และ เกิดทัศนคติที่ดีต่อการเรียน