การสอนเรื่องการเขียนเรียงความในเด็กมัธยมต้น ปัญหาที่พบได้บ่อยคือ นักเรียนไม่รู้จะเริ่มต้นเขียนอย่างไร ครูวิมลฉัตรจึงคิดหาทางช่วยให้นักเรียนเข้าใจเรื่องการเขียนเรียงความ โดยการเริ่มจากกการให้นักเรียนเขียนประโยคต่อกัน ต่อกันจนเป็นเรื่องราว นั่นก็คือการเขียนเรียงความนั่นเอง และเพื่อให้นักเรียนเขียนเรียงความได้ดี ครูจึงนำสิ่งของที่หาได้ง่ายๆมากระตุ้นความสนใจ อย่างเช่น รังมดแดง เมื่อเด็กเห็นก็เกิดคำถามมากมาย และคำถามเหล่านั้นจะนำไปสู่การวางโครงเรื่องเพื่อเขียนเรียงความนั่นเอง