โรงเรียนพิเศษแห่งหนึ่งทางตอนเหนือของอังกฤษ นำเกมที่เด็ก ๆ เล่นยามว่าง มาประกอบการสอนคณิตศาสตร์หลักสูตรเข้มข้น - โรงเรียนเบลิโอลทางตอนเหนือของประเทศอังกฤษเป็นโรงเรียนประจำชายล้วน และจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องด้านพฤติกรรมและอารมณ์ (EBD) รองผู้อำนวยการและครูคณิตศาสตร์ ปีเตอร์ แฮนเดอร์สัน ร่วมกับครูประจำท่านอื่น ๆ ได้ออกแบบแผนงานที่จะบูรณาการคณิตศาสตร์เข้ากับกิจกรรมที่เด็ก ๆ เล่นกัน เช่น เกมปาเป้า สนุกเกอร์ แล้วนำเนื้อหาเหล่านี้มาต่อยอดในห้องเรียน ครูปีเตอร์และเด็ก ๆ เล่นสนุกกับการบวกผ่านเกมปาเป้า เล่นกับเรื่องพิกัดผ่านเกม "เรียงให้ได้ 4" (four in a row) สุดท้าย จะเห็นได้ว่าเด็ก ๆ สนใจเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้นมากเมื่อนักเรียนเห็นว่ามันเชื่อมโยงกับชีวิตของตนเองอย่างไร

หมายเหตุ: กิจกรรมในรายการสามารถประยุกต์ใช้ได้กับทั้งนักเรียนปกติและนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ

คำสำคัญ : คณิตศาสตร์ในชีวิตจริง ความเชื่อมโยงกับชีวิตจริง คณิตศาสตร์ประยุกต์ เด็กที่มีความต้องการพิเศษทางการศึกษา ความสนุกสนานกับการเรียนคณิตศาสตร์ การสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ การสร้างแรงจูงใจต่อการเรียนคณิตศาสตร์ เรียนคณิตศาสตร์ผ่านการเล่นเกม การบวก ระบบพิกัดฉาก ควอดรันต์ จตุภาค การศึกษาพิเศษ การเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น โรงเรียนประจำ การพัฒนาด้านพฤติกรรมและอารมณ์​ การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและนักเรียน รูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย (learning style) กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์