จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สามารถระบุนิยามของพลังงานจลน์ได้อย่างถูกต้องและแม่นยา
2. สามารถระบุการอนุรักษ์พลังงานกลและการเปลี่ยนแปลงพลังงานศักย์และพลังงานจลน์ของระบบ
3. สามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีที่ระบุไว้ในจุดประสงค์ข้อที่ 1 และ 2 ในการอธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ ได้
4. เกิดทักษะในการคิดอย่างเป็นระบบ การวางแผนการทดลอง การกำหนดตัวแปรอิสระและตัวแปรควบคุม
5. มีสำนึกเกี่ยวกับการเรียนรู้ว่าเป็นประสบการณ์หมู่และเกิดความเคยชินกับการอภิปรายร่วมกับผู้อื่นและการทางานเป็นคณะ
6. เกิดความสนุกสนานในการเรียนและมีทัศนคติในแง่บวกเกี่ยวกับวิชาฟิสิกส์และวิชาในสาขาวิทยาศาสตร์

จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ปนัดดา เดชาดิลก
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย