จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเชิงทฤษฎีของการแกว่งแบบบิด
2. นักเรียนสามารถวิเคราะห์หาโมเมนต์ความเฉื่อยรอบศูนย์กลางมวลของวัตถุต่างๆ ได้ โดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับการแกว่งแบบบิด
3. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับผลของโมเมนต์ความเฉื่อยต่อการแกว่งหรือการหมุนของวัตถุ
4. นักเรียนสามารถออกแบบและดำเนินการทดลอง เพื่อหาค่าโมเมนต์ความเฉื่อยรอบศูนย์กลางมวลของวัตถุ หรือเพื่อทดสอบสมมติฐานหรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้องได้

จัดทำโดย :
อาจารย์พรเจริญ ผโลทัยดาเกิง
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย