จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายของคำว่า ความเร่งเฉลี่ย ความเร่งขณะหนึ่ง และบอกความแตกต่างระหว่างปริมาณทั้งสองได้อย่างถูกต้อง
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถคำนวณหาความเร่งเฉลี่ย ความเร่งขณะหนึ่งของวัตถุได้อย่างถูกต้อง ทั้งจากวิธีการคำนวณเชิงตัวเลขและการอ่านค่าจากกราฟ
3. เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายของปริมาณเวกเตอร์ผ่านการศึกษาความหมายและการคำนวณปริมาณของความเร่งและความเร่งเฉลี่ย

จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.อรพิน วรรณดิลก
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย