จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อให้ผู้เรียนทราบทิศทางของสนามแม่เหล็กจากกฎมือขวา
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนเส้นสนามแม่เหล็กจากลวดเส้นตรงที่มีกระแสไฟฟ้าได้
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนเส้นสนามแม่เหล็กจากลวดวงกลมที่มีกระแสไฟฟ้าได้
4. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนเส้นสนามแม่เหล็กจากขดลวดโซเลนอยด์ที่มีกระแสไฟฟ้าได้
5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนเส้นสนามแม่เหล็กจากขดลวดทอรอยด์ ที่มีกระแสไฟฟ้าได้

จัดทำโดย :
อาจารย์ ดร.ฉัตรชัย ศรีนิติวรวงศ์
ภาควิชาฟิสิกส์
คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย